Attention 학습자들은 먼저 주의 집중이 잘 되어야 학습동기가 촉진되고 증진된다. 선생님이 수업 도중 칠판을 친다거나 종을 친다거나 하는 행동들이 주의를 끌기 위해서다. 일단 주의가 끌어져야 동기가 증진될 수 있기 때문이다. 무의식적으로 어? 이게 뭐지? 싶어서 끌어지는 주의환기를 의미한다. 이런 지각적 주의환기 뿐 아니라 탐구적 주의환기도 있다. 어떤 호기심을 유발하거나 왜 이런지 궁금하도록 지적갈등이 일어나게 만드는 것을 말한다. 수업을 진행하는 방법이나 수업 내용을 전달하는 방법을 평소와 조금 다르게 시도해보는 것도 하나의 방법이며 다양성 전략이라 일컫는다. Relevance 목적과 필요성에 부합하거나 관련있는 것이 주어지면 동기가 촉진된다. 수업 내용에 익숙한 예를 들거나 학습자가 선호하는 ..