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수업지도안 양식은 이렇게 많이 사용하고 있으나, 꼭 이 양식을 따를 필요는 없다. 나를 위해 만드는 것이 수업지도안이기 때문에 나를 위해 필요한 부분을 가감하여 사용한다.
양식1.
수업대상 | 수업일시 | 수업장소 | 수업모델 | |
단원 | ||||
학습내용 | ||||
수업단계 | 교수-학습활동 | 수업형태/시간 | 유의점 | |
학습 준비 단계 | 주의력 획득: 학습목표: 선수학습 내용 회상: |
전체인지 모둠인지/분단위 기록 | 동영상을 제공한다. 미리 판서해 둔다 등 |
|
기술정보 획득 단계 | 자극자료: 학습안내: 수행행동 유도: 피드백: |
모둠인원 확인 키트 작동 확인 등 |
||
학습 전이 | 수행평가안내: 내용 정리: |
양식2.
대상 | 일시 | 장소 | |||
수업 주제 | 차시 | 수업모형 | |||
수업 목표 | 인지적: | ||||
정의적: | |||||
수업 매체 | 교사 | 학생 | |||
단계 | 학습내용 | 교수학습활동 | 소요 시간 | 자료 및 유의점 | |
교사 활동 | 학생 활동 | ||||
양식3.
단계 | 학습과정 | 교수-학습활동 | 소요시간 | 자료 및 유의점 |
|||
교사 활동 | 학생활동 | ||||||
가 그룹 | 나 그룹 | 다 그룹 | |||||
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