체험 전시와 체험 교육

유아를 위한 교육 테크놀로지 찬반 의견

찬성입장 1.신체발달 눈과 손의 협응능력과 소근육 발달의 정교화에 도움 매체를 통해 호기심을 느껴 신체 활동에 더 몰입할 수 있기 때문에 많이 움직이게 함 2. 언어발달 다감각적 언어환경은 언어 맥락 이해에 긍정적 어휘력 향상, 읽기 보조 역할 가능(예-동화 반복하여 읽어주기) 컴퓨터 자판을 누르면서 글씨를 조합할 때 쓰기를 배우는데 도움이 될 수 있음 3. 정서 및 사회성 발달 스스로의 생각을 디지털 테크놀로지를 활용하면서 자기주도성과 자기조절력이 향상 됨 내적통제를 가능하게 해 긍정적인 정서 발달을 이루게 함 시청각적 자극을 함께 주기 때문에 정서적 감동을 경험하고 공감능력을 갖도록 함 4. 인지발달 다양한 기호와 상징을 활용할 수 있게 되면서 표상적 사고 수준이 증대 유아의 아이디어를 가지고 프로젝..

용산 아이파크 문화센터 다니면서 30개월 전후 아기랑 밥 먹었던 곳 ㅇ 장사랑 더하기 위치: 리빙파크 7층 개별 식당가 아기 메뉴: 직화 바싹 불고기 불 맛이 나고 떡갈비처럼 고기가 잘잘해서 먹이기 좋음 ㅇ 우미학 위치: 리빙파크 7층 푸드코트 구역 아기 메뉴: 된장볶음밥 푸드코트 아무데서나 자리 잡고 먹어야되는게 단점이자 장점 ㅇ 장독대 김치찜 위치: 테이스티 파크 4층 아기 메뉴: 떡갈비, 다양한 밑받찬 떡갈비를 안시켜도 됬을만큼 먹을만한 밑반찬이 많이 나옴 ㅇ 현대옥 위치: 테이스티 파크 4층 아기 메뉴: 햄 볶음밥 볶음밥 양이 엄청나게 많은데 햄 빼고도 같이 줄 채소 많음

예산에서 가볼만한 곳이 어디 있을까 찾아보니 예당호 출렁다리와 예산시장이 나왔다. 낮부터는 더워서 다니기 힘들 수 있으니 아침에 관광지를 가고 낮에 워터파크를 가자는 남편의 의견에 따라 예당호를 오전에 갔다. 하지만 아침부터 더운 날씨에 예당호를 오래 구경하지는 못하고 가까이에 있는 놀이터까지만 갔다 왔다. 예당호 곳곳에는 동물 디오라마를 설치해 두어서 오가는 길이 심심하지 않았다. 호수를 잠시 둘러본 뒤에는 스플라스 리솜 근처에 있는 대복갈비집에 점심을 먹으러 갔다. 메뉴는 3개 뿐이었다. 소 생갈비, 소 양념갈비, 돼지 갈매기살 갈비 이렇게만 있었고 우리는 돼지 갈비를 먹었다. 부드럽고 맛있었다. 갈비를 먹은 뒤 숙소로 돌아와 옷을 갈아입고 워터파크로 향했다. 투숙객은 워터파크 이용료가 50% 할인 ..

올해 여름 휴가는 예산 스플라스 리솜을 가기로 했다. 워터파크가 있는 곳이라 물놀이를 좋아하는 아빠를 위한 선택이었다. 뚜벅이인 우리 가족은 고속버스를 타고 가기로 했고, 센트럴시티(호남선) GATE12에서 타면 스플라스리솜(덕산스파) 바로 앞에 내려준다. 센트럴시티는 호남선을 의미하고 서울고속버스터미널은 경부선을 의미한다. 센트럴시티는 워낙 복잡해 아기랑 점심먹기가 만만치않을 것 같아 집에서 먹고 나왔다. 신세계 백화점 강남점에는 리틀 신세계 라운지가 있어서 아기들이 놀 수 있는 시설인가 해서 가봤더니 수유실, 이유식 먹이는 곳, 기저귀 가는 곳을 의미했다. 딱히 키즈카페나 놀이시설은 없어서 장난감 파는 곳을 둘러보고 구경하다 장난감이나 하나 사주고 다시 1층으로 내려왔다. 우리가 묵은 숙소는 스플라스..

아기랑 갈만한 곳을 찾다가 신체놀이 기구가 많이 갖춰져있는 퐁퐁플라워에 가기로 했다. 가산점은 규모가 크다고 해서 일단 처음이니 비교적 작다는 관악점으로 갔다. 퐁퐁플라워 관악점은 롯데백화점 관악점 지하 1층에 있다. 유아동 매장이 있는 곳이다. 입장하려면 퐁퐁플라워 앞에 있는 카페에서 결제한 다음, 팔지를 태그하고 들어가면 된다. 들어가면 신발장과 짐 놓는 테이블이 있는데, 음료나 간식을 사가지고 들어가서 먹을 수 있다. 오른편에는 토들러존이 있다. 큰 블럭들을 가지고 놀이터를 알아서 만들어보며 놀 수 있다. 가장 큰 나무 근처에는 도전적인 신체 활동을 할 수 있다. 그네를 타거나 징검다리를 건너보거나 외나무 다리를 타고 하는 방식인데 겁이 많은 우리 아기는 그냥 형아들 하는거 구경만 했다. 바닥에 있..

1. 자극추구 새로운 자극을 접하면 반응하며 적극적인 행동이 활성화 되는 경향성 탐색적 흥분, 충동성, 무절제한 행동, 자유분방함 강점 보완점 아는 것과 경험한 것이 많고 무엇이든 적극적으로 배운다. 호기심이 많고 관심분야도 다양하다. 흥미가 있으면 활동에 매우 협조적이다 하고 싶은 것이 있으면 다소 산만하고 충동적이다. 가만히 앉아있거나 기다리기, 규칙 지키기 등을 힘들어한다. 욕구가 좌절되면 화를 내거나 의욕을 상실한다. 놀이법 경향이 높은아이 경향이 낮은아이 집중력을 높이기 위해 가끔씩 했던 놀이를 반복한다. - 새로운 놀이 4: 익숙한 놀이 1 비율 에너지를 발산할 수 있는 놀이 시간이 필요하다. - 마음껏 뛰기, 빠르게 움직이기, 쌓은 후 무너트리기, 구기고 던지기 등 놀이 사용의 규칙과 경계를..

교육 패러다임의 변화 4차산업혁명시대 학습자들에게 필요한 능력은 4가지로 요약할수 있다. Selection, Analysis, Revision, Recreation이다. 지식의 홍수 속에서 정보와 지식을 잘 찾아내고 그 중 자신에게 필요한 정보와 지식을 "선택" 할 수 있고, 찾은 지식을 "분석" 하고, 그 지식을 "수정" 할 수 있고 가공해서 자신이 원하는 방향으로 "재창조"할 수 있는 능력이 중요하게 되었다. 과거의 지식·정보란 교과서 같은 텍스트북이라는 패키지 안에 넣을 수 있는 어떤 것이었다. 현재는 인터넷, 모바일의 가상 공간 안에서 너무도 많은 정보를 어디서나 접할 수 있게 되었다. 책 안에 다 넣을 수가 없고 학습자가 스스로 정보를 찾아 선별해야 한다. 매일 실시간으로 업데이트되는 정보이기도..

- 발달에는 순서가 있고, 그 순서는 일정하다. - 발달의 속도는 일정하지 않고 개인차가 있다. - 각 발달 영역은 서로 밀접하게 연관되어 있다. 영유아의 뇌 발달 영유아기에 90%의 뇌발달이 이뤄진다고 해서 나머지 기간에는 10%만 발달한다고 느껴지기도 한다. 사람의 일생 중 뇌세포가 가장 많은 때는 태어났을 때이나 시냅스의 연결은 성인 뇌의 비해 20%만 연결되어 있다. 유아기까지 회로의 90%가 형성된다는 의미이다. 동물은 태어날 때 8-90%가 연결된 채로 태어난다고 한다. 컴퓨터에 비유하자면 영유아기는 일생동안 필요한 프로그램을 설치하는 시기이다. 프로그램 설치 후 데이터는 일생동안 입력한다. 컴퓨터는 필요할 때 프로그램을 설치하면 되지만 사람의 뇌는 설치해야 하는 시기가 있다. 그러나 완성 된..

1회성으로 특별한 체험을 시켜줄 순 없을까하여 검색하던 중 색놀이터를 알게되었다. 색놀이터는 마포에 위치한 골드점이 본점이고 방배에 있는 민트점은 분점이다. 물감놀이를 할 수 있는데 분리수업이 기본으로 진행된다. 인스타그램에 시간표가 공지되고 원하는 수업을 신청해서 참여할 수 있다. 만 30개월 이상의 아기가 50분간 분리수업을 받고 보호자는 유리창 밖에서 지켜보면서 쉴 수 있다. 주차는 힘들 것 같고 버스 정류장이랑 가까워 많이 걷지 않고 도착할 수 있었다. 우리 아기는 만 32개월이지만 아직 분리 수업은 힘들 것 같아 보호자가 함께 참여할 수 있는 베이비클래스로 신청했다. 베이비 클래스는 만 28개월~34개월 아기를 대상으로 토요일 오전 10:30에 1회만 신청가능하다. 이전에는 일요일도 있었는데 지..

영유아 시기에 꼭 경험해야 할 중요한 가치 자신이 살아있다는 것이 얼마나 좋은 것인지 알고, 생명이 있어 매일 새로운 하루를 살아가는 자신을 사랑하고 감사할 수 있는 마음을 가져야 한다. 살아있음을 감사하며 삶에 대한 행복감과 만족감을 느껴야한다. 몰랐던 사실을 알아가는 것이 얼마나 재미있고 즐거운 것인지를 알아야한다. 다른 사람과 더불어 살아가는 법을 배우고 공감능력을 길러야 한다. 나는 뭐든 할 수 있다는 자신감을 가지면서도 잘 해 낸 경험을 해보아야 한다. - 살아 있음에 대한 감사함 - 새로운 것을 알아가는 기쁨 - 더불어 살아가는 것의 소중함 - 자신감과 자기 효능감 따라서 디지털 기술을 유아가 사용할 때에도 이러한 요소들을 경험할 수 있도록 하는 방향으로 활용해야 한다. 기술의 사용법을 알려주..